پروفایل کاربری
وبلاگ کتابخانه عمومی ولایت

نام: محبوبه احمدوند , فاطمه لطیفی
.........................................................
جنسیت: زن
.........................................................
محل سکونت: همدان
.........................................................
سن: 26 / 3 / 1364
.........................................................
میزان تحصیلات:
.........................................................
شماره تماس:
.........................................................
ایمیل و ای دی یاهو: mahbobeh.ahmadvand22@gmail.com
.........................................................
درباره من: به وبلاگ کتابخانه عمومی ولایت خوش آمدید. یک قطعه عکس ارائه شناسنامه یا کارت ملی پرداخت مبلغ25000ریال حق عضویت آدرس : میدان طالقانی خ شهید مرادنصیری پشت مسجد حضرت فاطمه زهرا(س) دعای مطالعه اَللّهُمَّ اَخْرِجْنى مِنْ ظُلُماتِ الْوَهْمِ وَ اَكْرِمْنى بِنُورِ الْفَهْمِ اَللّهُمَّ افْتَحْ عَلَيْنا اَبْوابَ رَحْمَتِكَ وَانْشُرْ عَلَيْنا خَزائِنَ عُلُومِكَ بِرَحْمَتِكَ يا اَرْحَمَ الرّاحِمينَ خدايا مرا بيرون آور از تاريكى‏هاى‏ وهم،و به نور فهم گرامى‏ام بدار،خدايا درهاى رحمتت را به روى ما بگشا،و خزانه‏هاى علومت را بر ما باز كن به مهربانى‏ات اى مهربان‏ترين مهربانان. منشور اخلاق حرفه اي كتابداران نهاد كتابخانه هاي عمومي كشور من به عنوان عضوي ازخانواده بزرگ كتابداران، در پيشگاه قدس الهي متعهد مي شويم: 1- با التزام به قانون اساسي و اطاعت از اصل ولايت مطلقه فقيه، توان خود را در دفاع از ارزش هاي اسلامي و انقلابي و تحقق آرمانهاي بنيانگذار كبير انقلاب اسلامي، حضرت امام خميني (ره)، و تبعيت از رهبر معظم انقلاب بكار بندم. 2- با حفظ، نشر و ترويج ارزشهاي ديني و انقلابي در برابر تهاجم فرهنگي غرب ايستادگي كنم. 3- به عنوان مشاوري امين در جهت ارتقاي مطالعه مفيد تلاش كنم. 4- با ايجاد محيطي امن و جذاب براي اعضاءو مراجعان، زمينه بهره مندي شايسته از اوقاف فراغت را فراهم سازم. 5- با مراجعان با تواضع ، احترام و حسن خلق رفتار كنم. 6- در حفظ بيت المال كوشا بوده و در استفاده بهينه از امكانات، سعي خويش را بكار بندم. 7- نسبت به اجراي قوانين، مقررات و دستورالعمل هاي نهاد كتابخانه هاي عمومي ملزم باشم. 8- مهرورزي را سرلوحه رفتار خود قرار داده و با همكاران با احترام، انصاف و حسن نيت رفتار كنم. 9- در راستاي ارتقاي وجهه و منزلت اجتماعي كتابداران كوشش نمايم. 10- نسبت به رشد و ارتقاي دانش خود نويژه دانش تخصصي كتابداري و اطلاع رساني همت گمارم متن سند چشم انداز نهاد کتابخانه های عمومی در افق 1404 فرهنگی با هویت اسلامی -ایرانی،نافذ و اثر گذار بر جامعه،دارای کارکرد های آگاهی بخش ،اطلاع رسانی ،آموزشی و ارشادی،زمینه ساز ارتقای مطالعه مفید،دارای نیروی انسانی متعهد،متخصص و آموزش دیده،با حفظ جایگاه اول کشور در منطقه و موفق در رساندن کشور در زمره ی پانزده کشور برتر جهان از جهت سرانه فضا ،عضو،منابع و امانت کتابخانه ای با ویژگی های ذیل: -ارتقا دهنده ی آگاهی عمومی از طریق دسترسی سریع ،آسان و عادلانه یکایک ایرانیان و فارسی زبانان به منابع اطلاعاتی مورد نیاز با توجه به اقتضائات سنی،فرهنگی،جغرافیایی و جسمی. -در خدمت آموزش مادام العمر افراد جامعه از طریق تعامل با نهاد های آموزشی و تسهیل در چرخه دانش با تامین منابع اطلاعاتی -مرکزی برای یادگیری،رشد مهرت و نیز ارتقای تعاملات فکریو علمی در راستای تولید علم -جذاب هدایت کننده ی اوقات فراغت و توسعه ی فرهنگ مطالعه و کتابخوانی با هدف جذب فراگیر مخاطب به ویژه کودکان ونوجوانان -تقویت کننده "مولفه های هویت ملی ایرانیان"حافظ و انتقال دهنده ی ارزش های دینی و فرهنگی و گسست نسل ها. -پژوهش محور،نوآور و خلاق و بهره مند از مشارکت نخبگان و فرزانگان و رشد دهنده روحیه خلاقیت و نوآوری در جامعه. -حامی و ارتقا دهنده منزلت اجتماعی کتابداران -مشاور امین با بهره مندی از کتابداران متخصص و .متعهد. -دارای ساختار انعطاف پذیر و چابک ،در تعامل با مساجد و خیرین و بهرمند از همکاری نهاد و سازمان های دولتی ،مردمی و مذهبی. -برخوردار از نظام های همکاری و تبادل بین کتابخانه ای در سطوح ملی،منطقه ای و جهانی. -پیشرو در بهره گیری از فناوری های نوین اطلاعاتی با ایجاد کتابخانه های ترکیبی از طریق دیجیتال سازی اثر بخش خدمات و منابع

نظرات شما عزیزان:

نام :
آدرس ایمیل:
وب سایت/بلاگ :
متن پیام:
:) :( ;) :D
;)) :X :? :P
:* =(( :O };-
:B /:) =DD :S
-) :-(( :-| :-))
نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه:






موضوعات مرتبط: <-CategoryName->

برچسب‌ها: <-TagName->


تاريخ : - | - | نویسنده : محبوبه احمدوند , فاطمه لطیفی
|
.: Weblog Themes By Bia2skin :.